托福聽力跟不上怎么辦？

速度太快怎么辦？很多考生在備考的時(shí)候都面臨這樣一個(gè)問題：聽力勉勉強(qiáng)強(qiáng)能聽懂，可是剛一聽懂就錯(cuò)過了，根本來不及抓關(guān)鍵信息點(diǎn)；好不容易抓到關(guān)鍵信息點(diǎn)了，又來不及寫下來。就這樣，越來越沮喪，分?jǐn)?shù)越來越低。所以這個(gè)問題要怎么解決呢？看下去！

一、提升根本

1、提高聽覺短時(shí)記憶力

覺得托福聽力太快跟不上，當(dāng)時(shí)覺得聽懂了，聽完卻依舊茫然無措？這個(gè)很可能是因?yàn)槟愕穆犛X短時(shí)記憶力容量比較小。如果聽覺的短時(shí)記憶能力差，我們?nèi)菀茁牰�一句后在聽下一句的時(shí)候忘記前面的，較長(zhǎng)的一句也無法很好的鏈接各個(gè)詞匯反應(yīng)理解。

2、擴(kuò)大聽力反應(yīng)組

聽力反應(yīng)單元就是你理解一段文字中的最短區(qū)塊——是按一個(gè)詞一個(gè)詞的理解，還是短語(yǔ)化的理解，還是按句子理解。擴(kuò)大聽力的反應(yīng)單元理解速度就能夠得到顯著的提升，那么跟上聽力的語(yǔ)速也就是非常容易的事兒了。

3、改變思維

很多同學(xué)在聽到錄音時(shí)需要在腦海里翻譯成中文再理解中文這個(gè)步驟，但隨著語(yǔ)速的加快，這種方式勢(shì)必會(huì)讓你跟不上聽力的節(jié)奏。

所以，提升托福聽力速度的根本是轉(zhuǎn)換理解、組織語(yǔ)言的方式，從我們最早建立的中英文鏈接，轉(zhuǎn)化為以初始英文詞匯為基礎(chǔ)的英英鏈接。而對(duì)此的練習(xí)需要我們平時(shí)加大原版書籍和聽力內(nèi)容的輸入，并且補(bǔ)充英語(yǔ)國(guó)家的相應(yīng)文化背景知識(shí)，嘗試用英文的思維來思考。如此，我們整體的英文水平才會(huì)得到顯著的增強(qiáng)。

二、訓(xùn)練方法

在托福聽力的學(xué)習(xí)過程中，一味追求數(shù)量是不會(huì)有很大的效益的。聽力水平的提高不僅與聽力技巧和熟練程度有關(guān)，更是與聽、說、讀、寫、譯等方面的綜合能力以及對(duì)國(guó)外文化背景的了解程度密切相關(guān)。接下來為大家介紹一下托福聽力5M學(xué)習(xí)法。

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• Maintain your composure and your confidence
• (保持冷靜和自信)

要想徹底聽懂托福聽力的內(nèi)容，或與老外進(jìn)行無障礙交流，首先要對(duì)自己有信心，千萬(wàn)不要因?yàn)闆]聽懂一兩個(gè)單詞而慌了手腳。這種良好的心理素質(zhì)對(duì)提高聽力能力相當(dāng)關(guān)鍵。

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• Make pictures and images
• (學(xué)會(huì)形象化記憶)

聽力的過程中要學(xué)會(huì)把抽象的語(yǔ)言轉(zhuǎn)變成形象的圖畫，并反映在腦海之中。有了動(dòng)態(tài)圖象的幫助，才有利于抓住語(yǔ)言的主要信息而非旁支末節(jié)。

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• Model every thing
  
• (善于模仿)

不要盲目追求題海戰(zhàn)術(shù)，不斷地找新題目來練，而應(yīng)該把注意力放在聽過的題目上，進(jìn)一步分析、研究，并認(rèn)真模仿聽力題目中的各種語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)等。

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• Magnify the meaning and usage of the words and patterns
• (掌握多義詞)

托福聽力的最大特點(diǎn)是一詞多義，這也是導(dǎo)致一些考生明明聽出了是哪個(gè)詞，卻仍然搞不懂其在題目中確切含義的重要原因。因此，在平時(shí)練習(xí)中要注意掌握聽力題目中常用詞匯和句式的其他用法。

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• Memorize them
• (不斷記憶)

托福聽力題中一些語(yǔ)言點(diǎn)的重現(xiàn)率很高，考生需要將他們加以背誦和記憶。背的越多，就意味著熟悉度越高，同時(shí)也培養(yǎng)了良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。

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