多所美國大學宣布，線上授課延長至夏季學期之后，或?qū)W費減免！

 由于COVID-19的原因，一連串的大學已經(jīng)開始逐步調(diào)整夏季課程安排，甚至有的在網(wǎng)上發(fā)布了正式通知。對于一些原本就提供在線暑期課程的大學來說，過渡起來自然順利，但以傳統(tǒng)面授教學方式為主的學校，可能會面臨質(zhì)量下降和學費定價的問題。

首先要解決的問題就是，一些學生聲稱自己在家里上暑期課，為什么要交跟平常一樣的費用呢？其實這樣抱怨不無道理，但學校在春季學期里所遭受的損失還沒有恢復過來，到底會如何做到既滿足學生的利益又能夠盈利呢？

 

學費折扣計劃

Lapovsky Consulting公司的前負責人以及前大學校長Lucie Lapovsky表示， 如今的情況需要某種激勵措施，比如“二對一減免”，就好比人們在購物的時候，看見商家提供某種折扣和優(yōu)惠，會更容易下單一樣。

事實上，確實很多大學也這樣做了。比如社區(qū)大學佛羅里達州門戶學院（Florida Gateway College），學生可以以一門課程的價格參加兩門三學分的線上暑期課程。

還有南卡羅萊納州的 溫索普大學，將暑期班的費用降低了12%，與春季和秋季學期相比的話，暑期班的學費實際上已經(jīng)下降了20%。

 

 

美利堅大學是華盛頓哥倫比亞特區(qū)一所費用較高的私立大學，目前也開始為暑期班提供10%的折扣。平均而言，如果選修兩門3學分課程的話，可以節(jié)省約1000美元。

中佛羅里達大學，一所擁有近70,000名學生的學校，已經(jīng)作出回應(yīng)，將遠程教學的持續(xù)時間延長到整個夏季學期之后。

還有 南加州大學，也通過電子郵件發(fā)布了正式通知，將5月20至6月30日的夏季課程全部轉(zhuǎn)為線上，但…評分方式不變和學費都不會發(fā)生變化哦…

招生管理咨詢公司EAB的副總裁Carla Hickman指出，在冠狀病毒爆發(fā)之前，就有許多大學實行了學費折扣計劃，以此來刺激學生入學。

她還說，一些大學對在線課程的收費原本就比面對面課程還要高，因為這其中還牽扯了單獨的“技術(shù)費”。但如今，大學不得不在這個夏天免除這些技術(shù)費用，包括如果秋季學期還依舊實行遠程授課的話。

 

提高教學質(zhì)量

此外，一些大學為了提高網(wǎng)課的教學質(zhì)量，也作出了相應(yīng)的改變。比如考慮提供更有限的暑期班選課目錄，并發(fā)展線上實驗室，打破“一個在屏幕那頭講，一個在屏幕這頭聽”的限制，提供更好的在線學習體驗。

高等教育咨詢公司Gray Associates的執(zhí)行官Bob Atkins回應(yīng)了這種“少即是多”的轉(zhuǎn)變：“這樣做的竅門是降低成本，增加收入，同時在消減之后教好學生。另外，在夏季選修一千門課程不是最對的做法，而是在有限的課程里做到最好”。

對于有些學校來說，完成線上的轉(zhuǎn)變則很戲劇化。例如印第安納州的 鮑爾州立大學于上周宣布將所有為在讀生開設(shè)的暑期班轉(zhuǎn)移至線上。這將是一個“大工程”，目前已經(jīng)有四分之三的課程完成了準備工作。

還有一些學校面臨著更大的挑戰(zhàn)。原本，紐約州 倫斯勒理工學院（Rensselaer Polytechnic Institute）在每年夏季都會為近1400名學生提供“服務(wù)”，其中還包括前來參加Summer School的高中生，以及從州外甚至國外千里迢迢趕來的同學。

不僅如此，RPI還有一個叫做Arch program的項目，該項目要求學生在大二畢業(yè)后的暑假在學校里參加額外的課程，為即將到來的實習、科研、創(chuàng)業(yè)、或留學做準備。

 

雖然很難預測后續(xù)影響是什么，但起碼各個大學都盡可能為學生們在尋找合適的解決辦法，在不影響大家學術(shù)規(guī)劃的前提下，提供正常的校園服務(wù)。而對于在讀學生來說，現(xiàn)在所能做的仍然是學習為主，好好上課，靜觀其變，如有任何問題及時與學校溝通。

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