如何提高托福聽力能力?很多同學(xué)都想提高托福聽力能力,但是卻不知道從何下手,在新托福考試中,托福聽力能力的部分更是考察的重點。新通外語老師講講解提高托福聽力能力的技巧,希望能夠?qū)Υ蠹以谕懈B犃荚囍杏兴鶐椭?
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所有英語相關(guān)的考試中聽力都占有一定的份額,從中國大學(xué)的四六級考試到托福雅思都有聽力測試。特別在托福考試中,除了閱讀部分其余每一個部分都涉及到考察學(xué)生聽力能力的部分。那么,若想提高聽力應(yīng)該從何處下手呢?
筆者推薦通過練習(xí)聽寫來提高聽力理解和識記能力。聽力不好,因為我們又兩個缺點,其一是我們識別聽力材料的能力,其二是我們的記憶容量。簡單的來講,如果可以聽懂,再記住,我們的聽力就不可能不拿高分。
那么,對癥下藥,我們應(yīng)該如何利用聽寫來鍛煉“聽懂”和“記住”呢?
提高托福聽力能力1: 用什么材料聽寫?
針對于托福聽力,那當然是用托福的聽力段子來聽寫啦,雖然說現(xiàn)在新托?荚嚨恼骖}是很難外泄的,建議考生也利用之前的真題和TPO來當做聽寫材料。托福聽力的段子大多數(shù)是學(xué)科性比較強,所以建議考生可以從自己喜歡換的學(xué)科下手,先攻克此學(xué)科內(nèi)的詞匯,通過練習(xí)同學(xué)科的段子的聽寫來達到對詞匯的熟悉和聽力水平提高的效果。
提高托福聽力能力1: 如何聽寫?
1)找到一篇帶有聽力文本的聽力材料。建議聽一句,寫一句(有一些可以顯示音頻波形的播放器軟件很容易的可以找到斷句的地方),沒聽完一句話,按下暫停鍵,考著記憶力,注意在播放句子的過程中不要寫,一定要等句子播完了按照自己的記憶去寫句子。
2)聽不出來的就再聽一遍,建議不要超過五遍,然后按暫停鍵,考著記憶把句子寫出來。
3)然后聽下一個句子,對于短句,可以把兩到三句結(jié)合到一起聽。
4)全文聽寫完之后對照聽力文本,對照原文,找出自己不對的地方,分析一下為什么沒有聽懂,或者聽懂了為什么沒有寫對,如果是沒有聽懂的話,原因是因為有生詞還是語速太快,還是理解錯誤,還是沒有注意到細節(jié)。
5)不要看聽寫出來的內(nèi)容,也不要看文本再聽一遍聽力材料,聽懂全部,理清文章思路,力爭能做出一個簡短的概括。
提高托福聽力能力1:托福聽力筆記記什么?
1)表示建議的關(guān)鍵詞
Let’s 通常表示建議,特別是在對話中,大多數(shù)情況下都是考點
If 表示條件概念,是開始分析某件事情的信號詞
Just… / Maybe… 表示建議,也表示不確定性。
2)態(tài)度: 通過語氣語調(diào)變化以及停頓來判斷觀點
3)表強調(diào)的信號詞
You know/Remember…..(強調(diào)后面的內(nèi)容)
強調(diào)句句型:It is … that
最高級,絕對詞匯(extreme/must/absolutely/…)
4)詢問邀請請求,之后的那一句有可能是考點。
5)舉例(For example/For instance/Let’s look at…/Take…as example/…)
6)數(shù)字和序數(shù)詞要認真聽并且記下來。
7)比較,對比詞匯(Unlike…/more…than/比較級詞匯,contrast用于截然相反的對比,Compare是指比較相同相似的地方)
8)表示原因結(jié)果的關(guān)鍵詞(in consequence/as a result/…)
9)被解釋的詞匯(破折號,。…which means…)
10)Like后面是考點。
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英語專業(yè)科班出身,英語專業(yè)八級,曾從事過口譯筆譯英漢互譯工作,教學(xué)年限1年,擅長雅思托福聽說讀課程以及綜合英語語法詞匯。授課風(fēng)格風(fēng)趣詼諧,親和力較強,善于活躍課堂氣氛,積極與學(xué)生溝通,因材施教,鼓勵學(xué)生獨立思考,摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生死記硬背語法詞匯的套路,培養(yǎng)學(xué)生以理解的角度去記憶和使用語法詞匯。氣場較強,課堂上對學(xué)生要求嚴格,課下和學(xué)生親和交友;注重循環(huán)學(xué)習(xí),學(xué)而時習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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