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GMAT邏輯陷阱 我們該如何提防?

關(guān)鍵字  GMAT邏輯
2014-04-30 來源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

GMAT考試邏輯部分一般考生們都會覺得難,這是和大家平常做GMAT邏輯題的習慣分不開的。邏輯備考不僅需要大家掌握不錯的基礎(chǔ)知識,而且對考生的邏輯思維要求也是比較高的。而且邏輯中有很多的陷阱需要大家時刻提防,小編下面就告訴大家如何巧躲陷阱,幫助GMAT入門的考生做好復(fù)習準備:

GMAT考試邏輯部分一般考生們都會覺得難,這是和大家平常做GMAT邏輯題的習慣分不開的。邏輯備考不僅需要大家掌握不錯的基礎(chǔ)知識,而且對考生的邏輯思維要求也是比較高的。而且邏輯中有很多的陷阱需要大家時刻提防,小編下面就告訴大家如何巧躲陷阱,幫助GMAT入門的考生做好復(fù)習準備:

即使對于專門從事考試出題的ETS來說,出題也是一件頗費時間的事情。5個選項中只有一個選項正確,而其它4個選項都是“垃圾”選項。怎樣才能使這些“垃圾”選項迷惑考生,達到以假亂真的目的呢?編一個錯誤的選項容易,但要迷惑考生卻是不易。ETS有一個一箭雙雕的辦法,那就是在范圍上做文章,這樣不僅可以迷惑考生,出題也不用花很多時間。所以,你在考試中經(jīng)常會碰到一些乍看正確,認真仔細讀后又不對的選項。這些選項的特點是:和正確答案很相近,但范圍寬了或者窄了,或者干脆就和正確選項正好相反。不熟練和沒經(jīng)驗的考生很容易上這個當,特別是機考時時間有限,而且考題不少,即便是有經(jīng)驗的考生也會踩進陷阱。所以千萬注意這些意思相反或者范圍相近的選項。

有幸的是,有經(jīng)驗的考生很容易就能繞過這些陷阱。在語文部分,大部分錯誤選項都是屬于這兩類中的一種(范圍太窄太寬和相反)。只要你能識別這些“垃圾”答案,排除它們,就可以提高你的正確率。請看以下例子:

a)“相反”陷阱

這種陷阱是ETS慣用的伎倆,出題者只要花一點點的時間就能提高考試的“質(zhì)量”。例如:

1). "All of the following may be inferred from the passage EXCEPT," 然后給你4個選項和一個絕對能從上文推出的選項。有些考生很自然就選擇這個絕對正確答案,而忘了”EXCEPT”這個詞(如果這個選項是A,相信會有更多的考生上當)。

2). 問題問及推理中的一個假設(shè),卻給出一個概括題干的選項。

3). "Which of the following weakens the argument above," 然后卻給出一個絕對能支持(strengthen)的選項

這些陷阱迷惑的是那些考試粗心的考生。如果你能用這個戰(zhàn)術(shù),保持清醒的頭腦,仔細認真地閱讀選項繞過這些陷阱的話,卻可以成為你考試的優(yōu)勢。記住,一旦發(fā)現(xiàn)這些陷阱,果斷地排除它,即使你找不到滿意的選項,也能提高正確的概率。

b) 范圍陷阱 (這部分是閱讀理解“范圍陷阱”的重復(fù),如果在閱讀理解部分你就掌握了它,請?zhí)^)

當你必須界定文章的范圍時,你就有必要先知道一下我們所指的“范圍”。 其實,你在總結(jié)文章主題的同時也在界定范圍。一旦你知道了文章的主題,你也已經(jīng)界定了文章的主題。比如說,這篇文章到底是在談graduate school admissions, MBA admissions, 還是談如何helping international students get into the business school program of their choice? 每一步都是在界定范圍

范圍,在verbal部分是一個相當重要的概念,特別是對想取得高分的考生來說。 為什么呢?想象一下把自己當成GMAT的出題者。他們必須出一些難題。而在5個選項中只有一個正確,其他的都是“垃圾”選項。怎樣才能使這些“垃圾”選項迷惑考生呢?利用“范圍”來混淆考生便能一舉兩得:出題者不但能輕易地寫出難題來,這些考題還能迷惑很大一部分考生。大部分的邏輯題和閱讀題都包含了這種超出范圍的“垃圾”選項。

典型的“垃圾”選項不是范圍太寬,太窄就是與文章毫無相關(guān),或者干脆就與正確選項意思完全相反。做題時,你可以尋找那些極端的選項,然后排除它。極端的選項經(jīng)常包含這樣的詞:all, always, never, none. 而折衷一點的選項經(jīng)常是“準正確”選項,包含如usually, sometimes, probably等這樣的詞。

一般說來always, never, none等這些詞語氣太強。在GMAT中,一般不會出現(xiàn)這些極端的語言,也就是說,如果某個選項中包含這些詞應(yīng)該首先排除它。

而包含如usually, sometimes, probably這些詞的選項則更有可能是正確選項。

策略: 如果問題問"which of the following is NOT an assumption of the argument" 或者 "which of the following does NOT describe an argument made in the passage above", 正確的答案經(jīng)常是那些帶有極端詞匯的選項。

替代策略: 有些考生喜歡先讀問題再回頭讀題干本身。這樣做可以讓你事先知道題型,即題目問什么,從而有的放矢地閱讀題干,并快速地找到答案。如果你覺得這種方法適合你的話,盡管這么做。

以上就是小編總結(jié)的GMAT考試邏輯部分的陷阱介紹,備考GMAT邏輯需要大家時刻留意這些陷阱;A(chǔ)知識不錯的同學往往能看到這些陷阱,GMAT入門的考生就需要認真的去做準備了,祝大家邏輯考試順利拿到高分。

 

指導(dǎo)老師

涂毅偉
姓    名:涂毅偉
所在地點: 光谷世界城廣場寫字樓1幢24層
擅長課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:027-87101695電子郵箱:fantasytu@shinyway

名師簡介

新通武漢教學主管,原國內(nèi)著名培訓(xùn)機構(gòu)特級講師,劍橋認證雅思培訓(xùn)師。教授的學生先就讀于各國名校,包括劍橋大學,賓夕法尼亞大學沃頓商學院,華盛頓大學,舊金山大學,喬治亞理工大學等。堅持塑造美國課堂氛圍,把學生帶到真切的美國課堂中來。

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