很多學(xué)生提到做雅思閱讀段落大意概況題的難處。經(jīng)常會有同學(xué)覺得自己老是做不好這個(gè)題型,不是理解有問題就是根本看不懂,或是看段落的第一句話也得不出像樣的大意來。
很多學(xué)生提到做雅思閱讀段落大意概況題的難處。經(jīng)常會有同學(xué)覺得自己老是做不好這個(gè)題型,不是理解有問題就是根本看不懂,或是看段落的第一句話也得不出像樣的大意來。
從對以上的問題分析中,大致有以下的一些問題:
快速閱讀不過關(guān);
缺少全局觀的概念;
沒有抓住重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞;
死套技巧;
對雅思文章脈絡(luò)把握不清。
第一個(gè)問題的產(chǎn)生主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們平時(shí)英語的閱讀量太少,有些同學(xué)還基本上停留在高中或大學(xué)的課本精讀的水平。對于這個(gè)問題的解決和能力的提高,我在之前的博客文章里已經(jīng)很清楚的說明了,這里不再贅訴。
第二和第三個(gè)問題其實(shí)是一個(gè)問題,集中體現(xiàn)了同學(xué)們在做題時(shí)只注意細(xì)節(jié)而忽視了整體把握,特別是一些關(guān)聯(lián)詞和順序詞比如but, in previous years, nowadays, then, although, despite, rather than, instead of, in the future, 等的理解。
對于死套技巧,雅思現(xiàn)在的閱讀考試基本上很難再通過第一句話直接就能反應(yīng)整段的段落大意,一般都要求讀者把段落大體都看完,因此,只看第一句,第二句和最后一句就匆忙選擇的同學(xué)來講做題還是存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。如果想盡量減少閱讀量并在判斷上能夠不出現(xiàn)偏差,我建議大家多做總結(jié),特別是典型文章的總結(jié)。
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【主講】托福雅思聽力、口語課程。對托福雅思聽力考試題型、場景、學(xué)科類別諳熟于心,并熟悉托福雅思各類口語話題的應(yīng)答技巧。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致;課堂形式靈活,教學(xué)方法多樣,注重課堂中的啟發(fā)互動,善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能夠幫助學(xué)生在短期內(nèi)提高聽力口語成績。【特色】因材施教,能力與技巧完美結(jié)合,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),廣受家長的好評和信賴。被學(xué)生稱之為“金牌教師”!窘(jīng)歷】英語專業(yè)八級水平,多年高校英語專業(yè)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),持有高等學(xué)校教師資格證書。外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生,研究方向?yàn)檎J(rèn)知語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué),對如何使課程設(shè)計(jì)符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點(diǎn)從而更好的促進(jìn)其二語的習(xí)得有自己獨(dú)到的見解和研究。
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