上過(guò)雅思課的學(xué)生一定都知道雅思的聽(tīng)力和閱讀中有一個(gè)共通的概念叫做“定位”。閱讀中的定位幫助學(xué)生找到出題處,縮小閱讀范圍;聽(tīng)力中的定位主要作用是明白只播放一次的音頻中答案何時(shí)出現(xiàn)。要定位,我們通常要找“定位詞”。定位詞有個(gè)最重要的原則,即音頻或文本中最好是一模一樣出現(xiàn)的,不容易出現(xiàn)同義替換。于是,我們找的定位詞可分這幾類(lèi):
1. 數(shù)字時(shí)間日期類(lèi)
2. 大寫(xiě)專(zhuān)有名詞類(lèi)
3. 實(shí)義名詞或詞組類(lèi)(如apple,而非抽象名詞類(lèi)如happiness)
4. 特殊符號(hào)類(lèi)(引號(hào),連詞符號(hào)如build-up)
但定位詞“不是你想找想找就能找”的,找不到定位詞的時(shí)候也很多。在此介紹幾種定位詞以外的定位方法。
小點(diǎn)間的銜接
表格填空或筆記填空中,有時(shí)題面上會(huì)顯現(xiàn)一些bullet points,叫做項(xiàng)目符號(hào)。項(xiàng)目符號(hào)能體現(xiàn)出小點(diǎn)之間廣義的并列關(guān)系。如果是兩項(xiàng),你可以期待聽(tīng)到口語(yǔ)中最常用的and、then、also表示出點(diǎn)和點(diǎn)之間的銜接,如果有三項(xiàng)及以上,那么可能會(huì)有first、second稍復(fù)雜一些的銜接。C3T4S2中的11-15題都可以去注重這種小點(diǎn)的銜接,比如講到press-button你明白是在講14題上面那個(gè)小點(diǎn),當(dāng)你聽(tīng)到I also felt… 中的also一詞就得知道現(xiàn)在開(kāi)始轉(zhuǎn)到14題這個(gè)小點(diǎn)了。
Name | Advantage(s) | Disadvantage(s) | Recommendation |
Unbreakable Vacuum Flask |
·Contains no 11 ……………… ·Steel guaranteed for 20 years ·Keeps warm for 12 ……………… |
·Expensive ·Leaves13 ……… ………………… |
B |
Whistle Key Holder |
·Press-button light useful for finding keyhole ·14 ……………… |
·Unpleasant noise ·Doesn’t work through 15 ……………… |
16 …………… |
對(duì)話(huà)中的提問(wèn)回答模式
雅思Section 1和Section 3是對(duì)話(huà),聽(tīng)對(duì)話(huà)類(lèi)的音頻得養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——猜測(cè)答案的給出者是誰(shuí),即誰(shuí)是提問(wèn)者誰(shuí)是權(quán)威者。由于對(duì)話(huà)類(lèi)的音頻很多時(shí)候是靠“提問(wèn)回答”的形式引出答案的,所以若是能事先判斷好誰(shuí)提問(wèn)誰(shuí)給答案,一來(lái)可以很明確地知道下一題要重點(diǎn)聽(tīng)誰(shuí)的話(huà),二來(lái)如果有人重新提問(wèn)基本可以確定要去下一題了。這個(gè)在Section 3的單選中特別管用。如C7T2S3中,提問(wèn)者是女主持,權(quán)威者是男教授,因此每次女主持先提到一個(gè)選項(xiàng),這個(gè)選項(xiàng)基本是錯(cuò)的,而她每次重新發(fā)問(wèn),基本表示輪到下一題了,同時(shí),答案的給出者基本應(yīng)當(dāng)是男教授。
21 The Antarctic Centre was established in Christchurch because
A New Zealand is a member of the Antarctic Treaty.
B Christchurch is geographically well positioned.
C the climate of Christchurch is suitable.
22 One role of the Antarctic Centre is to
A provide expeditions with suitable equipment.
B provide researchers with financial assistance.
C ensure that research is internationally relevant.
23 The purpose of the Visitors’ Centre is to
A provide accommodation.
B run training sessions.
C show people what Antarctica is like.
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名師簡(jiǎn)介
Martin,香港中文大學(xué)文學(xué)碩士,電子商務(wù)碩士、理學(xué)士(經(jīng)濟(jì)),曾于英語(yǔ)法庭任職即時(shí)傳譯主任七年,15年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤擅長(zhǎng)教授口語(yǔ)和寫(xiě)作。
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