新通外語有一批優(yōu) 秀的督導老師,她們有的資歷深厚且熱情洋溢,有的學術成績卓越且盡心負責,有的初出茅廬卻獨具管理魅力。她們用愛心溫暖學生的心靈,用知識豐富學生的思想,用言行詮釋師者的責任和擔當。
陪伴是最長情的告白,相守是最溫暖的承諾。在新通,任課老師和督導是與學生相處時間最長的人,是架起家校溝通的橋梁。從晨光熹微到夜墨如潑,從春暖花開到冬寒雪飄,他們用心陪伴,用愛護航,與學生一同前行,留下了數(shù)不清的溫暖回憶。
接下來,讓我們走近新通外語優(yōu) 秀督導江老師,走進她和學生六年時間相互陪伴成長,最終幫助學生獲得SAT1590,托福閱讀聽力雙滿分的故事。
新通優(yōu) 秀督導江老師
新通外語北美中心樂學城資深督導
八年學生教學管理經驗
畢業(yè)于暨南大學(211)
英語專業(yè)八級,雅思7.0
持有劍橋商務英語高級證書(BEC)
教學理念:學生的事就是我的事
擁有扎實英語學術能力的江老師,在加入新通的第 一年,就擔任新通外語精英中心(現(xiàn)北美中心)督導一職。新通外語北美中心,托福明星教師匯聚資深督導云集,以極 致化的精細管理為理念,幫助學生超速實現(xiàn)托福提分目標,采用貼心托管式服務,這也對督導自身能力和服務細節(jié)提出了更嚴苛的要求。
“初出茅廬”的江老師,就是在這一年,遇到了小學六年級的王同學。初見王同學,只覺得是個聰明、善良、略帶頑皮的小男孩。
相處一段時間后,才發(fā)現(xiàn)王同學有著明確的升學目標和異于同齡人的毅力,當時在新通一待就是一整天,背單詞、上課、做作業(yè)、繼續(xù)背單詞、上下一節(jié)課、繼續(xù)做作業(yè)...循環(huán)往復,卻在江老師的陪伴下堅持下來了。
因為家庭目標明確,希望孩子未來能升入TOP美本,所以王同學在新通的學習之旅,也是以最終出分為導向,過程按部就班、穩(wěn)扎穩(wěn)打,從最基礎的留學預備階段1開始學起,歷經留學預備三個階課程段的學習,然后正式開始學習托福。托福學習的過程并不容易,但終于申請到了心儀的美高。去讀美高之前,在新通提前學習了海外行前課,為美高學習打下堅實基礎。
去了美高之后,隔著12小時的時差,以遠程課的形式繼續(xù)跟新通老師一起學習。每年的圣誕假期和暑假回國之后,就準時來江老師這里 “報道”。
今年12年級開學初,王同學參加了美國高考SAT,并在這個過程中去刷新托福分數(shù)。最終,截止到今年早申材料提交之前,王同學考出了SAT1590這個接近滿分的分數(shù),以及托福閱讀和聽力雙滿分。
寒來暑往時光飛逝,轉眼那個六年級的小男孩,已經長大成為男團型的帥氣大男孩,憑借自身努力獲得了耀眼的學術成績。
但六年來成長相處的每一階段,江老師現(xiàn)在回憶起來都是歷歷在目。六年的相處,是師生之間的教導與提攜,也是朋友之間的交心與鼓勵。
談及與王同學的相處,江老師說:“我們的相處之道,用一句話形容就是‘尊重與認同’。
首先,我會很愛自己的學生,然后就是多去傾聽,多去關注,在適當?shù)膱龊嫌眠m當?shù)恼Z言去走進他的心里,在需要維護他的時候也是不遺余力。
其次,我會充分尊重他的思想及個性化發(fā)展。
再后,我會很認同他,認同他偶爾的叛逆,認同他偶爾的情緒化,在認同中了解他,幫助他成為理想中的自己。”
與王同學“相愛相殺”的這六年,江老師也在不斷成長與進步,在學術上追求卓越,在學生管理上精益求精,現(xiàn)在已經成為新通外語非常資深和優(yōu) 秀的督導之一,也有更多的“王同學”在她的精心管理之下,取得了一個又一個高分。
以上,就是本期寶藏督導江老師的故事啦!祝福江老師前路燦爛,桃李天下。
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