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一起來(lái)get托福聽(tīng)力備考的正確姿勢(shì)!

關(guān)鍵字  托福 聽(tīng)力 備考
2020-01-22 來(lái)源:新通教育網(wǎng)igo.cn 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

聽(tīng)力可以說(shuō)是托福考試最重要的一個(gè)部分,因?yàn)槌送懈B?tīng)力考試,托福口語(yǔ)和托福寫(xiě)作兩個(gè)部分也涉及到聽(tīng)力,如果聽(tīng)力不好的話,你一下子就淪陷了三科了。所以聽(tīng)力是托?荚囍凶钭钚枰毢没竟Φ。

 聽(tīng)力可以說(shuō)是托?荚囎钪匾囊粋(gè)部分,因?yàn)槌送懈B?tīng)力考試,托?谡Z(yǔ)和托福寫(xiě)作兩個(gè)部分也涉及到聽(tīng)力,如果聽(tīng)力不好的話,你一下子就淪陷了三科了。所以聽(tīng)力是托?荚囍凶钭钚枰毢没竟Φ;竟τ(xùn)練的方法很多,常用的有聽(tīng)寫(xiě)和跟讀兩種。

聽(tīng)寫(xiě)法:

聽(tīng)寫(xiě)法不是說(shuō)看著原文聽(tīng)。因?yàn)檫@樣的話再難的文章只要你詞匯過(guò)關(guān)就不會(huì)有問(wèn)題,但對(duì)提高聽(tīng)力能力的作用卻微乎其微。

正確的聽(tīng)寫(xiě)方法,應(yīng)該是將文章進(jìn)行逐句地聽(tīng)。一邊聽(tīng)一邊寫(xiě),如果一句話一遍寫(xiě)不下來(lái),就重復(fù)放第二遍、第三遍,直到重復(fù)聽(tīng)寫(xiě)到自己完整寫(xiě)下來(lái)為止。然后再接著聽(tīng)第二句話。

這樣的聽(tīng)寫(xiě)方法有三個(gè)作用:

(1)鍛煉抓取聽(tīng)力細(xì)節(jié)的能力

試想,假如一個(gè)10個(gè)單詞的句子,你聽(tīng)第一次寫(xiě)下了3個(gè)詞,聽(tīng)第二次時(shí)注意力就會(huì)自然地集中在剩余的7個(gè)詞上。假如第二次寫(xiě)出了7個(gè)詞中的2個(gè),第三次注意力就會(huì)放到剩余的5個(gè)。這樣下來(lái),你對(duì)句子的細(xì)節(jié)就會(huì)摳得越來(lái)越細(xì),從而不斷地提升自己抓取細(xì)節(jié)的能力。

(2)可以找出自己的薄弱點(diǎn)

上面說(shuō)了,將每句話反復(fù)聽(tīng)寫(xiě),直到全寫(xiě)下來(lái)為止。但是當(dāng)你去練習(xí)時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些內(nèi)容是你無(wú)論反復(fù)聽(tīng)多少次都聽(tīng)不明白的,這些聽(tīng)不明白的部分就是你的薄弱點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,你就要針對(duì)這些薄弱點(diǎn)去分析聽(tīng)不出來(lái)的原因,看一下是因?yàn)閱卧~問(wèn)題、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)問(wèn)題,還是語(yǔ)法的問(wèn)題?找到了問(wèn)題所在,之后進(jìn)行針對(duì)的薄弱環(huán)節(jié)練習(xí),就可以更快地提高了。

(3)讓自己養(yǎng)成集中注意力的習(xí)慣

很多考生聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)走神的情況,但是一旦拿上筆,精神會(huì)自然更加集中,因?yàn)閷?xiě)的過(guò)程本身就需要高度集中自己的注意力。只要集中力程度提高了,聽(tīng)力水平自然會(huì)有所提高。

跟讀法:

跟讀也是一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉聽(tīng)力的方法。但在集中、找尋自己聽(tīng)力弱點(diǎn)上效果不如聽(tīng)寫(xiě)。所以建議考生們先用聽(tīng)寫(xiě)法,等聽(tīng)力水平比較穩(wěn)固,并且聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)進(jìn)入瓶頸期,再去練習(xí)跟讀。

另外,在聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中,建議不要使用耳機(jī)(除非特定場(chǎng)合)。因?yàn)槭褂猛夥诺男Ч榷鷻C(jī)要差,這樣能更好地鍛煉自己的耳朵,效果就會(huì)更好。

 

記住,任何學(xué)習(xí)方法都不是完美的,沒(méi)有適合任何一個(gè)人的方法,考生可以對(duì)這幾個(gè)方法練上一周,看一下適不適合自己。重要的還是要堅(jiān)持,成功的人往往都是在一種笨辦法上堅(jiān)持了下去,而不是整天自以為聰明地找什么效率高的捷徑。

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