同學們,同義替換是聽力也是整個雅思考試的重要考點,對于同義替換老師并不建議去背誦誰等于誰的詞匯表。那么應(yīng)該怎么做呢 老師建議同學們一定要知道考試中絕不僅僅是student和pupil這樣簡單的詞與詞的替換,其實是各種花式替換的綜合,那么常見的同義替換的形式有哪些 各自有什么特點 就是本文的重點。下面給大家一一道來:
同學們,同義替換是聽力也是整個雅思考試的重要考點,對于同義替換老師并不建議去背誦誰等于誰的詞匯表。那么應(yīng)該怎么做呢?老師建議同學們一定要知道考試中絕不僅僅是student和pupil這樣簡單的詞與詞的替換,其實是各種花式替換的綜合,那么常見的同義替換的形式有哪些?各自有什么特點?就是本文的重點。下面給大家一一道來:
Firstly, 數(shù)字替換。數(shù)字是必考點,除了聽寫以外也會有同義替換的情況出現(xiàn)。
其中一種類型是表示比例的數(shù)字替換
例如:劍五test1section4 40題 When investing in stocks and shares, it is suggested that women should put a high proportion of their savings in______.
錄音原文:it is usually advised that at least 70% of a person’s savings should be in low-risk investments.
題中的a high proportion(一個很高的比例) 在錄音中被替換成了70%,這是結(jié)合語境得出的同義替換,如果老師在單詞表中給你70%=a high proportion,你一定覺得莫名其妙。因此要想更靈活的掌握同義替換,一定要結(jié)合語境,靈活掌握并不斷積累。
數(shù)字替換的另一種常見類型:句子解釋數(shù)詞
例如:25-31 January
錄音原文 they’ve put it at the end of the month.
日期區(qū)間1月25號到31號被描述成月末
Secondly,解釋型替換即用句子來解釋詞或短語的情況。這種同義替換需要同學們對句子有整體理解,對聽句子和語法能力要求高一些,如果僅能聽到或理解一部分詞,將很難應(yīng)對。
例如:劍十test2section2 12題
What is unusual about Brackenside pool?
原文內(nèi)容:such as a recycling system – the only one of its kind in the world…
題干中unusual(與眾不同的)在原文中被描述成世界唯一,屬于句子解釋單詞的情況。
當然,也會出現(xiàn)名詞的解釋型替換
例如:劍四test3section2 14題
Where does Circus Romano perform?
A in a theatre
B in a tent
C in a stadium
錄音原文:which is really like a canvas portable building, usually put up in a green space or car park. 通常被搭建在綠地或停車場的帆布材質(zhì)的便攜建筑。
通過句子翻譯,描述的就是帳篷。所以此題選B
Lastly, 反義替換,也相當于正話反說,屬于同義替換中特殊的一種,可以用中文舉個簡單的例子,比如老師說:同學,你需要再胖一點兒。那么其實我的意思就是你太瘦了。在劍橋真題中也有很多類似的說法
例如:劍四test4section3 28題
Experiment 2 _boring_
錄音原文:The experiment needs to be more interesting and active.
這個實驗需要變得更生動有趣一些,實際是覺得實驗很無聊,等同于boring。
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