劍橋雅思11閱讀Test3 Passage2真題解析

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劍橋雅思11閱讀Test3：Passage2 【在線咨詢】

Question 14
答案: False
關鍵詞: local gulls, arctic terns, food
定位原文: 第2段前兩句“An arctic tern, on its 20,000 km flight…”
解題思路: local gulls 會為了herring 這樣的 handouts 而 voraciously 俯沖下來，然而arctic tern卻會繼續(xù)飛行，顯然二者在面對食物時表現(xiàn)得并不一樣。不考慮有可能很不多不認識的單詞，但看while這個提示詞又明確強化了是不一樣的，與題干信息相悖。

Question 15
答案: True
關鍵詞: expert's definitions, vary, area of study
定位原文: 第3段第1句“But migration is a complex…”遷徙是個復雜的問題，生物學家依據(jù)研究的動物不同對定義也各不相同。
解題思路: 只需按照“專家的定義”找到原文中的相應描述即可，答案與題目“專家們對于遷徙的定義往往會根據(jù)他們的研究領域而各有不同”為同義表達。

Question 16
答案： Not Given
關鍵詞： very few experts agree, movement of aphids
定位原文：第4段前兩句“But daily vertical movements by…”
解題思路: 本題具有一定的迷惑性。“蚜蟲移動”這個信息不難定位，原文也以事實陳述的口吻指出：浮游生物和蚜蟲的移動確實可以被視為某種形式的遷徙。但此題是一道典型的“將事實與觀點相混淆”思路的判斷題，題干說“基本沒有什么專家認同這個看法”，是明確的“專家觀點表達”，與原文的“事實陳述”既不能說是矛盾，也不能說是一致，而是Not Given。

Question 17
答案： True
關鍵詞： aphids' journeys, affected, changes in the light
定位原文： 第5段第3句“..., aphids will become sensitive to blue light (from the sky) when it's time for takeoff on their big journey…” 對藍光和黃光敏感…….
解題思路：可能未必認識aphids (蚜蟲)這個單詞，但它在文中作為昆蟲名并沒有被替換。閱讀定位句可知，這種生物確實會在不同的情況下分別對藍光和黃光更加敏感，也就是“會受到光色變化的影響”，答案為True。

Question 18
答案: False
關鍵詞： Dingle's aim, distinguish
定位原文： 第5段最后一句“The value of his definition, Dingle…”
解題思路: 由于有Dingle這個大寫人名，本題定位不難。Dingle的目的在于找到遷徙行為的共性，與題干所表述的“目標在于區(qū)分不同物種遷徙行為之間的差異”是兩個不同的意思。

Question 19
答案: G
關鍵詞： Dingle, migratory routes, likely
定位原文： 第1段的第4、5句“The biologist Hugh Dingle has identified five…”
解題思路： 題干說“按照Dingle的說法，遷徙的路線往住會______” 回到原文中Dingle這個人名不難找到，route (路線)這個意思卻是通過linear和 zigzaggy這兩個用以描述“路線”是平直還是曲折的形容詞來間接表達的，需要考生認識其中至少一個才能更準確定位。而一旦定位之后確定答案則很容易，為G項：follow a straight line (沿著一條直線)。

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Question 20
答案： C
關鍵詞： prepare for, likely to
定位原文：第1段第5句“…; they involve special behaviours concerning preparation…”
解題思路：題干說“為了給遷徙做準各，動物們往往會_____”。prepare這個題干中的定位信息在原文中僅僅改了詞性，變成了名詞preparation，很容易被找到;而括號里對于“做準備”的舉例說明overfeeding也不是困難的詞匯，可以輕松得出答案為C: eat more than they need for immediate purposes (吃得比它們當下立刻就需要的要多)。

Question 21
答案： A
關鍵詞： during migration, unlikely to
定位原文：第1段最后一句“And one more: migrating…”
解題思路：題干說“在遷徙過程中，動物們一般不會______”，此題比較有迷惑性，原因在于原文中給出了兩個否定性信息：undistracted by temptations 和 undeterred by challenges that would turn other animals aside，分別對應于選項E和選項A。注意：選項E和A所描述內容的方向是相反的。根據(jù)題干中的unlikely，可得出答案為A: be discouraged by difficulties，即“不會被困難阻擋”，如果選E的話，則與文意相反。

Question 22
答案： E
關鍵詞： Arctic terns, illustrate, ability
定位原文： 第2段前四句 “An arctic tern, on its 20,000 km flight from …”
解題思路: 題干說“北極燕鷗證明了遷徙中的動物的______能力”。Arctic ton不難定位，但考生需要具備耐心，在第一次找到定位詞的句子里沒有提供相關解題信息的時候繼續(xù)向下閱讀原文，直到看至第四句時能得出完整信息，答案為E: ignore distractions (忽視那些分散注意力的因素)。

Question 23
答案： speed
關鍵詞： pronghorns, rely on, eyesight, predators
定位原文：第6段倒數(shù)第3句“Pronghorn, dependent on distance vision…”
解題思路： pronghorn這個詞在文中出現(xiàn)在了兩個部位。第一次是在第三段中，只是在介紹Joel Berger 的研究領域時被簡短地一帶而過，沒有展開;第二次則是在文章的后兩段中密集出現(xiàn)，此時才是真正說到了其遷徙行為的細節(jié)內容，是此部分summary題型對應的正文部分。題干說“叉角羚依賴它們的視力和_____來躲避捕食者”。対比原文中與vision形成并列關系的內容，可得答案為speed。

Question 24
答案: plains
關鍵詞: summer habitat, national park, winter home
定位原文: 第6段第3、4句“One population, which spends the summer in the mountainous…”
解題思路：題干說“某個特定種群(叉角羚)的夏季棲息地是一個國家公園，而它們的冬季家園則位于_____”。“夏季”和“國家公園”這兩個信息都不難在文中找到，但包含這兩個信息的句子里提供的地點“平原”卻不容易被確定為答案，原因在于本句中并沒有明確提及“冬季”這個信息�？忌�需要耐心向下再閱讀一句，找到“冬季”的同義替換frozen months，從而用here這個地點指代詞來確認，答案為plains。

Question 25
答案： bottlenecks
關鍵詞： route, three
定位原文：第6段第5句“These pronghorn are notable for…”
解題思路：題干說“它們在這兩個區(qū)域之間的遷徙路線包含三個_____”。其實只需找到文中明確提及“三”這個數(shù)目的所指對象即可，答案為bottlenecks。

Question 26
答案： corridor
關鍵詞：problem, construction of new homes, narrow
定位原文：第6段倒數(shù)第2句“At one of the bottlenecks, forested hills…”
解題思路：題干說“問題之一來自叉角羚遷徙路線上一條狹長_____上的新建房屋”。本題的難度來自于使用了narrow來同義替換“只有150米寬”這一具體的細節(jié)信息，可能會給定位造成一定障礙。而一旦成功定位即可得出答條為corridor。

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