【經(jīng)驗(yàn)】雅思口語(yǔ)Part 3怎么準(zhǔn)備？

雅思口語(yǔ)細(xì)節(jié)一：part3為何“難”

雅思口語(yǔ)考試第三部分之所以難，是考官有意而為之。在你較為輕松地通過了part1和part2之后，考官已經(jīng)基本了解了你的日常溝通以及描述能力，甚至在心里已經(jīng)給出了大約的分?jǐn)?shù)，而這最后一步便是通過挑戰(zhàn)你的語(yǔ)言極限(linguistic limit or upper limit)來定乾坤了，方法是根據(jù)你的水平來使用更為復(fù)雜的問題以及話題。

而且，因?yàn)閱栴}的靈活性和廣泛性，背誦答案變得幾乎不太可能。這就是為什么不管是得5分還是7分的同學(xué)，都會(huì)覺得part3“難”的原因了。 所以，如果你感覺“難”并不意味著成績(jī)會(huì)低，只是考官想要多挖掘一下你的潛力，努力“抬高”你的分?jǐn)?shù)而已，所以你應(yīng)該放松心情，不要輕易放棄展示語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這也提醒我們?cè)跍?zhǔn)備一些常規(guī)問題時(shí)要未雨綢繆，內(nèi)容最好是你能夠駕馭的，不要給考官太多抓住漏洞的機(jī)會(huì)。

比如有同學(xué)在回答“what will houses be like in the future?”(預(yù)測(cè)未來類問題)，信口開河地回答“I think people will live under the sea.”，接下來考官問了句 “why do you think so?”他只有卡在那里半天沒反應(yīng)。但如果他從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，事先想好“未來人口過多，地面空間擁擠，科技發(fā)達(dá)”等因素，就不會(huì)尷尬了。

雅思口語(yǔ)細(xì)節(jié)二：how to say it 比what to say更重要

很多人感覺part3的好多問題很像雅思寫作的Task2，因?yàn)樗鼈儽绕餻art1和part2更學(xué)術(shù)，更抽象，還要隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)問題進(jìn)行評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)。所以考生們?yōu)閜art3做的所有的準(zhǔn)備就是事先背誦很多ideas來準(zhǔn)備回答問題。當(dāng)然，這無可厚非，因?yàn)榭梢怨?jié)約考場(chǎng)上的思考時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間停頓。但如果僅僅是簡(jiǎn)單的ideas堆砌在一起，卻并不能給你帶來高分。因?yàn)榕c口語(yǔ)考試的其他部分一樣，part3的評(píng)分點(diǎn)是你的語(yǔ)言能力而并不只是你的觀點(diǎn)和內(nèi)容。換句話說，只要你沒有跑題，你可以發(fā)表任何觀點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒有正確和錯(cuò)誤之分。

在part3，考官最關(guān)心的是，你有沒有抓住機(jī)會(huì)展示你能駕馭的高級(jí)詞匯，語(yǔ)法以及連貫上下文的能力。 Vocabulary：詞匯的基本要求當(dāng)然是準(zhǔn)確，因?yàn)榻涣饔肋h(yuǎn)是第一位的，所以你完全可以使用比較常用的簡(jiǎn)單詞匯與表達(dá)，但是相對(duì)于主要談?wù)損ersonal life的part1和part2，你的用詞應(yīng)該稍正式，但是不要照搬雅思大作文里的學(xué)術(shù)詞匯。比如：bad effects可以用negative impact來代替，consequences比results更能給考官留下好的印象。

同時(shí)，花點(diǎn)功夫記一些地道的表達(dá)是很值得的，例如‘come up against’ difficulties; ‘look forward to’ something in the future Grammar：除了基本的時(shí)態(tài)與句型結(jié)構(gòu)要正確，在part3了解常見問題類型，是拿下語(yǔ)法分的主要方法，例如： “How do you think transportation will change in China in the next twenty years?” (預(yù)測(cè)未來類問題) 準(zhǔn)備句型：I believe/There’ll be…. 詞匯：definitely/probably/possibly Sample :“I think there’ll certainly be many electric cars on the roads twenty years from now.” Coherence：語(yǔ)言是否連貫是part3能否順利過關(guān)的關(guān)鍵，因?yàn)楫?dāng)你討論一些比較有深度的抽象問題或?qū)W術(shù)問題時(shí)，適當(dāng)?shù)倪壿嬤B接可以直接決定考官能否跟上你的思路，理解你的意思。

而且，我們都知道大部分的雅思口語(yǔ)問題的回答是需要在主要觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上擴(kuò)充相關(guān)細(xì)節(jié)信息的，part3尤其如此，因此，為了避免讓考官覺得你“跑題”的危險(xiǎn)，保持整個(gè)答案的“一致性”，必須熟練使用連接詞或表達(dá)，例如常見的"Therefore, ..."; "So, ..."; "As a result, ..."; "On the other hand, ..."; "Although X, ... Y"; "In contrast to that, ..."; In other words, ..."; "As well as that, ..."; "For example, ..."; "As I mentioned before, ..." 細(xì)節(jié)三：為什么叫做“further discussion” 雖然Part3算不上一場(chǎng)真正的“討論”，因?yàn)榛�本上只有考生在回答問題，但是考官還是努力地營(yíng)造出discussion的氣氛，比如會(huì)針對(duì)一個(gè)topic提問幾個(gè)相關(guān)問題，并且根據(jù)你的回答有針對(duì)性地提出新的問題等。

其實(shí)，了解到part3具備discussion的特點(diǎn)，對(duì)考試是很有幫助的。例如，在discussion中，當(dāng)你被問到一個(gè)比較有挑戰(zhàn)性的問題而不確定答案時(shí)，保持沉默是不對(duì)的，因?yàn)闀?huì)使對(duì)方覺得你因?yàn)椴粷M或生氣而不愿談?wù)撨@個(gè)話題。所以我們當(dāng)然也不應(yīng)該在考試時(shí)這么做。首先，可以使用一些表達(dá)為難的句型，比如“oh，that’s a difficult question to answer，you sure seem to know how to ask hard questions!”來贏得思考時(shí)間。其次，你完全可以嘗試用猜測(cè)的方式來回答問題，例如“I’ve no idea，but if I were...,I would probably...”因?yàn)檫@在discussion中是完全可行的。