托福詞匯記憶法：形象記憶核心意思

對付托福考試來說（不是GRE），對有好幾個中文釋意的詞，抽出一個最核心的意思，其余的不管。把中文背得含糊一點。對同根詞，主要記其動詞或形容詞，其余的認(rèn)一下詞根。專業(yè)詞匯可以適當(dāng)?shù)姆艞墸�象hummingbird（蜂鳥）看到bird，知道它是一種鳥就行了，至于具體什么鳥，意義不大。有好多閱讀中出現(xiàn)的詞是不需要背的，用上下文、詞根來猜。對一些很長很難記的單詞，盡量從發(fā)音開始記。這種單詞的字母構(gòu)成往往與發(fā)音有相當(dāng)?shù)南嗨贫取?/p>

詳細(xì)方法：形象記憶，上文說過很多時候需要聯(lián)想出一個故事比較好，盡可能利用自己的形象思維幫助記憶，但是缺點是，別人的故事自己終究沒有什么很深的感觸，所以盡可能自己聯(lián)想故事。而且越刺激越好。

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舉幾個小例子：

1.humanity，釋義是：n 人性 博愛 仁慈

聯(lián)想： human，人——humanity， 人性

（再聯(lián)想到最完美的人是誰? 孫逸仙）——博愛

（德蘭修女）——仁慈

2.hospitable：好客的

聯(lián)想： table出來了，干什么呀?請人吃飯。真是(好客的)呀。

非常時期，hospita(l)看到可疑的人就立即請進(jìn)去，也太（好客的）了吧。

3.impact：n 影響 撞擊（沖擊）

聯(lián)想：911中客機(jī)與雙子樓（撞擊）的那一瞬間場面，相信在每一個美國人心中，都會留下很深的（影響）。

4.delegate n 代表 v 委派 授權(quán)

聯(lián)想：被（委派）到楊白勞家里催債的人是誰呀，是黃世仁的（代表）吧。

用托福單詞的核心意思來記住整個單詞的含義，第一遍可能很麻煩，到復(fù)習(xí)第2遍的時候，就可以把它忘掉，直接回憶中文解釋了。大家不妨一試，盡可能多地重復(fù)。實在記不住就打個小勾，重點記，背到最后實際上只需要記憶自己總結(jié)出來的單詞書，打勾的單詞。

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