新托�？谡Z(yǔ)考試流程解讀

TOEFL考試的全稱是Test of English as a Foreign Language, 考查的是考生的英文水平，具體到口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，考查的關(guān)鍵在于考生輸入后轉(zhuǎn)化信息并輸出的能力。托福口語(yǔ)總體上可以分為獨(dú)立口語(yǔ)（Question 1～2）和綜合口語(yǔ)（Question 3～6）兩部分。下面新通河南專家將詳細(xì)介紹一下托福口語(yǔ)考試的流程和內(nèi)容。

獨(dú)立口語(yǔ)

Question 1的題干只提供一個(gè)話題，考生需要根據(jù)自己的見(jiàn)解或經(jīng)歷來(lái)回答問(wèn)題。例如題目會(huì)這樣出：“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.” 考生有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。

Question 2的題干也只提供一個(gè)話題，考生須依據(jù)話題要求表明立場(chǎng)或觀點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單論證。例如題目會(huì)這樣出：”Some students like classes where teachers do most of the talking, others prefer classes where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why?” 考生有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。

獨(dú)立口語(yǔ)部分的備考有兩個(gè)難點(diǎn)：1). 15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫；2). 45秒說(shuō)話過(guò)程中的內(nèi)容的充實(shí)程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量，而這兩項(xiàng)恰恰是中國(guó)多數(shù)考生所缺乏的，因此考前大量的考題練習(xí)就顯得尤為重要了。

綜合口語(yǔ)

托�？谡Z(yǔ)的Question 3～6屬于綜合口語(yǔ)部分。在這部分，考生需要聽(tīng)一段對(duì)話或獨(dú)白，或是先讀一篇短文然后聽(tīng)一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話或獨(dú)白，最后答題。這部分需要考生將聽(tīng)、說(shuō)、讀各種能力結(jié)合起來(lái)，因此稱為綜合口語(yǔ)。根據(jù)考查話題的不同，綜合口語(yǔ)部分的內(nèi)容可以分為校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)講座兩類�？荚囆问饺绱藦�(fù)雜的原因是為了讓考生提前感受美國(guó)的校園生活及授課形式。

1. 校園場(chǎng)景

Question 3 & 5的話題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習(xí)的。這部分的單詞難度不高，場(chǎng)景貼近考生的校園生活，所以通常情況下閱讀和聽(tīng)力部分的難度對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都不太大。

Question 3

題型介紹：考生會(huì)先得到40～45秒的時(shí)間看一篇短文（閱讀頁(yè)面無(wú)反復(fù)），短文一般是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等。然后考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話，針對(duì)閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由。要求考生總結(jié)錄音中某個(gè)人物的觀點(diǎn)及理由，無(wú)需考生加入主觀評(píng)價(jià)。之后考生會(huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。

Question 5

題型介紹：考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話，對(duì)話中會(huì)談到一個(gè)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的兩個(gè)方案，兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問(wèn)題和方案，然后選擇其中一個(gè)方案并且說(shuō)明理由（理由盡量沿著對(duì)話中提供的解決方案進(jìn)行）。之后考生會(huì)得到20秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。

校園場(chǎng)景部分無(wú)論閱讀還是聽(tīng)力部分的詞匯量都絕對(duì)是在考生可控范圍內(nèi)的，唯一的難點(diǎn)在于如何利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間，把大量瑣碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。

2. 學(xué)術(shù)講座

這一部分的話題涉及到很多領(lǐng)域，經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)科包括心理學(xué)（psychology）、商科（business）、動(dòng)物學(xué)（zoology）和植物學(xué)（botany），偶爾會(huì)有藝術(shù)史（art history）。Question 4 & 6屬于這類題目。

Question 4

題型介紹：首先是閱讀部分，考生要先讀一篇文章，文章會(huì)向考生簡(jiǎn)單介紹某個(gè)學(xué)術(shù)名詞，語(yǔ)言一般比較抽象。聽(tīng)力部分是教授在課上用一兩個(gè)具體、生動(dòng)的例子來(lái)闡述閱讀文章中出現(xiàn)的名詞。這道題要求考生結(jié)合閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容，說(shuō)明聽(tīng)力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的。考生會(huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。

Question 6

題型介紹：在這一部分考生會(huì)直接聽(tīng)一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開(kāi)始會(huì)解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問(wèn)題，然后通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)解釋或闡明這一概念或問(wèn)題。題目要求考生根據(jù)聽(tīng)到的觀點(diǎn)和事例來(lái)闡述這一概念或問(wèn)題，即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。

學(xué)術(shù)講座部分是托�？谡Z(yǔ)難度最高的部分，因?yàn)樗夭慕^大部分來(lái)自北美大學(xué)大一至大二的課本及課堂，無(wú)論從詞匯量還是知識(shí)面上對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰(zhàn)，考前必須有針對(duì)性的大量練習(xí)。

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