托福閱讀列舉題解題策略舉例分析

列舉題屬于老的托福閱讀題型，在之前的老托福考試中就存在，而且數(shù)量比較多。它主要考察考生能否抓住文章主要信息，排除一些與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)信息的能力。所以，ETS也這類新托福閱讀題型稱之為“否定事實(shí)信息題”(negative factual information question)。其常用的出題形式為：

Which of the following is NOT mentioned in the passages?

The author mentions all of the followings xxx, except xx?

一、列舉題兩大分類：集中列舉和分散列舉

1. 集中列舉

集中列舉的形式有：三個(gè)名詞或詞匯連續(xù)出現(xiàn)，各個(gè)名詞或詞匯之間以逗號(hào)隔開(kāi);三個(gè)短語(yǔ)連續(xù)出現(xiàn);三個(gè)句子連續(xù)出現(xiàn)。對(duì)于集中列舉題，只需根據(jù)題干或選項(xiàng)定位原文，排除在原文的集中列舉之處出現(xiàn)的三個(gè)選項(xiàng)，剩下的一個(gè)選項(xiàng)為正確答案。例如，

They used the pots they made for cooking, storing food, and carrying things from place to place.

Which of the following is NOT mentioned in the passage as a way that ancient people used pottery?

(A) To hold food.

(B) To wash clothes.

(C) To cook.

(D) To transport objects.

這里，我們先看題干，問(wèn)的是古代人是怎么使用罐子的。看完這個(gè)題目之后我們回到原文：They used the pots they made for cooking, storing food, and carrying things from place to place. 答案B自然就出來(lái)了。A，C答案可以直接在原文中找到，D答案是對(duì)原文內(nèi)容的改寫。

2. 分散列舉

分散列舉，顧名思義，就是說(shuō)各項(xiàng)出現(xiàn)的位置比較的分散，可能出現(xiàn)于同一段落之中，或分布于全文各段。對(duì)于分散列舉，我們同樣需要根據(jù)題干或選項(xiàng)定位原文，將各個(gè)選項(xiàng)與所對(duì)應(yīng)的原文逐個(gè)進(jìn)行比較，采用排除法，在原文未提到或與原文相矛盾的選項(xiàng)為正確答案。解答這類題目需要注意文章每個(gè)段落的首尾句。

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二、解答列舉題的三大步驟：

1. 看題干找關(guān)鍵詞：

如果問(wèn)題中線索，即，有和原文相同詞語(yǔ)，我們稱之為關(guān)鍵詞，可以根據(jù)它定位，然后將四個(gè)選項(xiàng)與定位的地方進(jìn)行比較。如果沒(méi)有關(guān)鍵詞，可以先定位于上一個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的段落之后的段落。一般來(lái)說(shuō)，IBT閱讀考試題目的順尋和原文章的順序相同。

2. 閱讀四個(gè)選項(xiàng)：

如果題干中沒(méi)有線索的，可以閱讀四個(gè)選項(xiàng)，總結(jié)其中的共同點(diǎn)進(jìn)行定位，或者根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞一一進(jìn)行定位。

3. 排除與原文相符的選項(xiàng)：

將各個(gè)選項(xiàng)與原文比較以后，排除其中符合原文意思的選項(xiàng)，剩下的一個(gè)選項(xiàng)，或者與原文相矛盾，或者在原文未提到，就是正確答案。

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