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2014年11月2日托福機經(jīng)預(yù)測(小范圍版)

關(guān)鍵字  2014年11月2日托福機經(jīng)預(yù)測 11月托福機經(jīng)預(yù)測 托福機經(jīng) 成都托福培訓(xùn)
2014-10-24 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

11月第二天,考生們就會迎來11月份的第一場托?荚。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?014年11月2日托?荚囆》秶鷻C經(jīng),希望可以幫助大家順利迎接考試。更多托福考試機經(jīng)歡迎在線咨詢或者撥打免費電話:400-618-0272咨詢了解。

2014年11月2日托福閱讀機經(jīng)預(yù)測

與老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了最后一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問,試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。最后一題針對整篇文章提問,要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長,難度也有所增加。這部分持續(xù)時間為1小時,在此時限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

2014年11月2日托福聽力機經(jīng)預(yù)測

由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成,課堂演講每篇長約5分鐘。由于是機考,考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時,電腦屏幕上會顯示相應(yīng)的背景圖片?忌梢栽诼犚暨^程中記筆記。考生不能復(fù)查、修改已遞交的答案。這個部分持續(xù)大約50分鐘。

聽力水平無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵,除閱讀外,無論哪一部分都離不開“聽”。對于中國考生來說,聽力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”,即把相關(guān)聽力材料拿來精聽,并把聽到的內(nèi)容逐句寫下來。也有專門用來練習新托福聽寫的軟件,如新托福聽寫王軟件。“聽寫法”提高聽力的一個缺點是,剛開始練習時可能比較費時。

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2014年11月2日托福口語機經(jīng)預(yù)測

然而與現(xiàn)行的TSE相比又有較大改動。這個部分共有6題,持續(xù)約20分鐘。

第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點。

第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文,隨后短文隱去,播放一段與短文有關(guān)的對話或課堂演講。最后,要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關(guān)問題,考生有30秒鐘的準備時間,然后進行60秒鐘的回答。

第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講,然后回答相關(guān)問題。考生有20秒鐘的準備時間,之后進行60秒鐘的回答。例如,先播放一段市場學課堂演講,演講中教授列舉了兩種市場調(diào)查的方法,然后要求考生使用課堂演講中的觀點和例子描述教授列舉出的兩種市場調(diào)查的方法。

2014年11月2日托福寫作機經(jīng)預(yù)測

其中一篇類似于老托福的寫作,要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點,字數(shù)要求為300字以上。

另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章,五分鐘以后,文章隱去,播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文,總結(jié)課堂演講的論點、論據(jù),并陳述這些論點、論據(jù)是如何反駁文章的論點、論據(jù)的,字數(shù)要求為150字到225字之間。在寫作時,文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點。

以上就是關(guān)于2014年11月2日托福機經(jīng)預(yù)測,希望可以幫助大家備考,預(yù)祝大家可以取得好成績。更多托?荚嚈C經(jīng)歡迎在線索取或者撥打免費電話:400-618-0272咨詢了解。

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朱曉姍
姓    名:朱曉姍
所在地點: 成都市錦江區(qū)人民南路二段18號川信大廈26樓
擅長課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:028-86199717電子郵箱:sammizhu@shinyway

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新通托雅夢想導(dǎo)師 ★名師簡介:成都新通外語學校教學總監(jiān),英語語言文學專業(yè)科班出身,7年教學經(jīng)驗,閱歷豐富,多次獲得最優(yōu)秀教師稱號,教學思路十分清晰,深入淺出,張弛有度,幫助學生獲得本質(zhì)上的提高。 ★最擅長:托福、雅思、GMAT寫作等出國考試類寫作 ★ 教學特點:思路清晰,教學風格循循善誘,通俗易懂,重視學員每一點進步,善于剖析應(yīng)試技巧,盛產(chǎn)高分學員。

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