金寧詳細講解托福聽力考試場景

托福聽力中的上課場景(Lecture/Discussion)，是托福聽力的精髓。文章晦澀深奧，內(nèi)容跨越文理工各科。 大部分同學有深度沒廣度，有廣度沒深度。個人感覺只有達•芬奇這種百科全書式的人物(Encyclopedic)才能真正理解所有托福聽力文章。正常的現(xiàn)代人是不可能做到的。

但考試畢竟是考試，iBT是讓人考的，不是讓仙考的。人怎么考?人是聰明的人，我們要抓住它的漏洞。由于老美死腦筋：幾乎所有的聽力文章， 采取的都是總分總結構。幾乎所有聽力文章的所有段落，采取的都是總分結構。這就是它最大的漏洞!

我們知道每個上課場景包含6道題目。

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第一題大意題，問整篇文章的大意，這是很簡單的，幾乎不需要筆記。整篇文章聽下來，聽不懂某個部分是正常，但整個大意是一定能聽懂的。如果聽不懂，說明你不適合參加iBT。

第二題開始就進入細節(jié)題，也就是很多同學頭疼的部分。細節(jié)意味著專業(yè)詞匯，而文理工各科的專業(yè)詞匯我們根本不可能全部都懂，詞匯不懂，就影響理解。但是，我們一定要弄清楚的是，iBT的細節(jié)題是一種相對的細節(jié)題，它實際上考的是段落大意。真正最細節(jié)的信息(如細節(jié)到某個單詞，某個數(shù)字，某個日期)是不會考的。這就給我們提供了機會。我們來看一些iBT常見的總分結構解：Passage Topic： General Idea + Details

一個托福聽力文章就是由若干個這種結構組成的。 由于細節(jié)題考查段落大意。 實際上我們必須聽懂并且記錄下來的信息就是General Idea; 而不需要記筆記， 相反需要盡力去聽的就是Details。 現(xiàn)在關鍵的是， 令人頭疼的專業(yè)詞匯多出現(xiàn)于Details部分， 而不在General部分。

也就是說，會出現(xiàn)很多專業(yè)詞匯，很難聽懂的細節(jié)信息其實是不需要做筆記也不會出現(xiàn)于問題之中的;那么，需要做筆記而又經(jīng)常會出現(xiàn)于問題之中的General部分的詞匯難度如何呢?CET-6 level—大學六級詞匯水平，這就不難解釋為什么一些高中同學也可以考到100以上的高分了。總而言之，要想解決iBT，6級詞匯水平足矣!

現(xiàn)在， 我們的解題策略應該是很清晰的， 聽懂并且記下段落名稱與段落大意。 然后盡力去理解細節(jié)信息以加強對段落大意的理解。

范例： Barron-Model Test 5-Listening 5-Music Appreciation Class

文章的主題是室內(nèi)樂(Chamber Music)的發(fā)展史， 涉及到許多管弦樂器的名稱。 文章脈絡如下：

Main Topic： Chamber Music： the origin of Chamber Music + Details

…The history of chamber music is usually divided into three distictiv periods…

Passage Topic 1： Classical Period：? simplicity， balance， order + Details

Passage Topic 2： Romantic Period：? long， complex + Details

Passage Topic 3： Modern Period：?? impressionism， revolutionary + Details

Summary：This evening's concert?

新道通衢,通達新紀==》  

題目中一共有4道細節(jié)題， 一題問的是室內(nèi)樂的來源， 一題問的是古典時期的特點， 一題問的是提及印象派(impressionism)的目的， 都可以在Passage general idea中找到， 而且涉及到的詞匯都比較基礎， 還有一題是復聽題， 因此不需要筆記; 相反在各段落Details部分， 我們可以找到如woodwind-木管樂器， harpsicord-大鍵琴， quartet-四重奏， quintet-五重奏等等專業(yè)詞匯(幸好不用考啊!)

In a nutshell， iBT聽力要有的放矢， 熟悉文章結構， 鎮(zhèn)定的記錄有效信息， 不要被表面的難度嚇到。

另外， 不得不說的一點， 就是“烤栗子”問題。 其實就是考例子的問題。細節(jié)題中還有一類題目比段落大意還要更細節(jié)一步， 就是問你段落中引用例子的作用。 這種題型還是很好考， 因為：

問法大體總是這樣的： 為什么教授要在課堂上提到AAA(AAA表示例子的名稱)。而答案大體總是這樣的： 為了說明BBB(BBB表示例子所處那個段落的段落名稱/段落大意)如Chamber Music第三段里的Impressionism其實就是作為例子提出來的。相關問題是： Why does the professor mention Impressionism?正確答案是： She is making a transition into a discussion of art in the Modern Period.

顯而易見， 考例子的關鍵在于， 弄清楚例子的名稱與其所處的段落， 既弄清楚兩者之間的對應關系。關于烤栗子可以再舉一例： Barron-Model Test 1-Listening 3-Art Class-Drawing。講的是素描(Drawing)的作用， 截取其中一段。

以上就是對托福聽力總分結構解析的講解，希望對同學們的托�？荚囉兴鶐椭��？忌�在備考的時候一定要事先了解一下類似的問題，這樣能夠給大家的備考帶來不小的幫助。

新通教育 金寧