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雅思閱讀高分技巧:雅思閱讀中如何判斷作者意圖

關(guān)鍵字  雅思閱讀 雅思閱讀高分技巧 南昌雅思培訓(xùn)中心
2014-07-09 來源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

  許多同學(xué)在學(xué)習(xí)雅思的過程中對(duì)雅思閱讀有著不少的疑惑,在雅思閱讀做題技巧中,有一個(gè)非常重要的技巧就是判斷作者意圖,為此小編特收集整理關(guān)于判斷作者意圖的雅思閱讀做題技巧,分享給大家,希望能過幫助到大家。

許多同學(xué)在學(xué)習(xí)雅思的過程中對(duì)雅思閱讀有著不少的疑惑,在雅思閱讀做題技巧中,有一個(gè)非常重要的技巧就是判斷作者意圖,為此小編特收集整理關(guān)于判斷作者意圖的雅思閱讀做題技巧,分享給大家,希望能過幫助到大家。

雅思閱讀中如何判斷作者意圖之通過理解轉(zhuǎn)折詞來看作者的態(tài)度

作者的觀點(diǎn)和態(tài)度往往在雅思的文章中有一個(gè)先揚(yáng)后抑的過程,會(huì)通過一些轉(zhuǎn)折詞表現(xiàn)出來,前面會(huì)列出很多幌子來迷惑考生。這些常用的有:although,though,while,on the other hand,however,rather,but,despite,in spite of等。

在閱讀中,表示轉(zhuǎn)折的詞是猜測(cè)單詞詞義的很好的線索。另外,在一句話中,轉(zhuǎn)折詞后的部分往往是出題者表達(dá)的重點(diǎn),所強(qiáng)調(diào)的東西。如果時(shí)間緊張的話,考生甚至可以跳過這些詞前面的部分,直接閱讀后半句話,因?yàn)檫@常常是問題涉及到的

雅思閱讀中如何判斷作者意圖之從直接用詞來直接判斷作者的立場(chǎng)

在文章當(dāng)中,作者的立場(chǎng)主要分為三類:贊成、反對(duì)或中立。這需要我們從文章中找出一些旗幟鮮明的詞來幫助我們判定:例如有一篇介紹GMOs(轉(zhuǎn)基因生物)的文章中,第一句話是:Genetically-modified organisms (GMOs) are a double-edged sword(雙刃劍)。這句話是全文或至少是全段的主題句,表明出題者的觀點(diǎn)是中立的,認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物給人類帶來益處的同時(shí)也帶來了危害。在閱讀這類文章時(shí),考生應(yīng)注意把住這兩方面的論據(jù)在心里加以分類。

雅思閱讀中如何判斷作者意圖之通過原因和結(jié)果推測(cè)作者的意圖

在閱讀過程中,了解出題者解釋某個(gè)事件或情況的原因是很重要的。因果關(guān)系是幫助考生理解文章的線索之一。因此,考生應(yīng)掌握下列詞匯。解釋原因的:because,because of,due to,result from,as a result of,be a consequence of,be attributed to;表示結(jié)果的:as a result,result in,lead to,cause,contributed to。

以上就是三種判斷作者意圖的雅思閱讀做題技巧的相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助,最后祝大家都能考出好成績(jī)。

 

 

指導(dǎo)老師

王劼
姓    名:王劼
所在地點(diǎn): 南昌市財(cái)富廣場(chǎng)B座1806室
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0791-86311017電子郵箱:jiewang@shinyway

名師簡(jiǎn)介

四年教學(xué)經(jīng)歷中接觸過各類學(xué)生,有所謂的“零基礎(chǔ)”,也有高分沖擊者。豐富的跨文化工作、生活經(jīng)驗(yàn),純正美語,熟悉托福、雅思考試及英語能力提升教學(xué)。善于幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)中的癥結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生不斷發(fā)揮自己的潛力,以改變學(xué)習(xí)思維和習(xí)慣為目的,制定最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,快速提高學(xué)習(xí)效率和效果。

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