張同學(xué)的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)是從個(gè)位數(shù)提高到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)的，可見(jiàn)其背后付出的努力，每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)非常重要。
學(xué)生情況
語(yǔ)言成績(jī)
測(cè)我的英語(yǔ)水平>| 成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽(tīng)力 | 口語(yǔ) | 寫(xiě)作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測(cè)成績(jī) | 94 | / | / | / | / |
| 學(xué)后成績(jī) | 104 | 29 | 23 | 22 | 30 |
學(xué)生成績(jī)單
備考分析
備考方案
張同學(xué)是常見(jiàn)的努力又有天賦的孩子，課后每天保持練習(xí)，口語(yǔ)和寫(xiě)作都是張同學(xué)每天上交的作業(yè)，老師對(duì)張同學(xué)的表?yè)P(yáng)也很高。
張同學(xué)的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)是從個(gè)位數(shù)提高到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)的，可見(jiàn)其背后付出的努力，每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)非常重要。
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學(xué)生感言
托�？荚囎鳛橐粓�(chǎng)英語(yǔ)考試，想要取得高分，最重要的還是對(duì)于其重視程度以及對(duì)于英文本身的熱愛(ài)。關(guān)于這一點(diǎn)，我推薦大家去網(wǎng)上找一些自己比較感興趣的材料，但語(yǔ)言得是英文的。當(dāng)體會(huì)到用英文也能夠和用中文網(wǎng)上沖浪一樣的快感后，相信你一定會(huì)逐漸愛(ài)上英語(yǔ)和托福。
閱讀方面需要的是單詞的積累和急速的做題速度�？傮w來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備前期重在背誦單詞，為理解文章意思打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，后期主要是刷題，練習(xí)速度。比如我在準(zhǔn)備期間每天會(huì)做兩篇tpo的閱讀，并且盡量提前完成，只有對(duì)閱讀速度產(chǎn)生信心之后，才能在真考的時(shí)候游刃有余，臨危不亂。
聽(tīng)力最需要的就是不斷的練習(xí)。在我首次接觸托福的時(shí)候，就已耳聞其聽(tīng)力的難度。還記得以前聽(tīng)力練習(xí)課的老師曾說(shuō)過(guò)，聽(tīng)力會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)階段，一個(gè)是感覺(jué)聽(tīng)懂了卻又沒(méi)聽(tīng)懂，另一個(gè)是清晰明白的聽(tīng)出句子意思，雖然可能并不能所有單詞全部聽(tīng)懂。然而這兩個(gè)階段之間的差距就是夜以繼日的練習(xí)，精聽(tīng)和泛聽(tīng)的連續(xù)轟炸。我在放松的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)點(diǎn)開(kāi)美國(guó)的廣播電臺(tái)隨便聽(tīng)聽(tīng)，比如CNN，在休息的時(shí)候也能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)。
口語(yǔ)是我最不擅長(zhǎng)的托福項(xiàng)目，主要是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校學(xué)英語(yǔ)時(shí)基本不要求開(kāi)口說(shuō)，導(dǎo)致口語(yǔ)方面學(xué)習(xí)的缺失。在托福學(xué)習(xí)之中，T2/3/4可以靠刷題解決，T1卻需要迅速的反應(yīng)和思考能力�？梢赃x擇整理一些常用地答題模板和思考套路，以便在真考的時(shí)候不要緊張。
寫(xiě)作和口語(yǔ)有相似之處，也是整理套路和多練。記得剛接觸獨(dú)立寫(xiě)作的時(shí)候，30分鐘怎么也不夠?qū)懲�，有時(shí)候甚至主體段還差一段寫(xiě)不完，或者要花一個(gè)小時(shí)來(lái)完成一篇作文。所以在準(zhǔn)備后期，我每天都盡量去寫(xiě)一篇作文，我發(fā)現(xiàn)我超出的時(shí)間在逐漸減小，最后能夠在30分鐘內(nèi)寫(xiě)400字左右。
總得來(lái)說(shuō)，托福是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，每個(gè)人在最初直面它之時(shí)可能會(huì)膽怯，氣餒，但是只要不放棄希望，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)托福的樂(lè)趣，以及它并沒(méi)有那么可怕。