您的位置：首頁(yè)>學(xué)習(xí)案例>針對(duì)訓(xùn)練系統(tǒng)指導(dǎo)，成功沖刺托福110分
語(yǔ)言學(xué)習(xí)對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)都有一定難度，想要突破瓶頸、取得高分，分析自己的短板、逐一突破很重要。下面就為大家分享一位高分學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一起取取經(jīng)吧~
學(xué)生情況
語(yǔ)言成績(jī)
測(cè)我的英語(yǔ)水平>| 成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽(tīng)力 | 口語(yǔ) | 寫(xiě)作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測(cè)成績(jī) | 0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
| 學(xué)后成績(jī) | 110 | 30 | 25 | 25 | 30 |
學(xué)生成績(jī)單
備考分析
備考方案
L同學(xué)課上聽(tīng)講很認(rèn)真，而且能跟著老師的思路走，課下也都能認(rèn)真完成作業(yè)。其實(shí)很多學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴我們，興趣是基礎(chǔ)、保證好的聽(tīng)課質(zhì)量和及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)是保證。學(xué)習(xí)是沒(méi)有太多的捷徑的，扎扎實(shí)實(shí)的努力才是王道。
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學(xué)生感言
口語(yǔ)
口語(yǔ)一直是我的薄弱項(xiàng)目，沒(méi)報(bào)名新通課程之前托福口語(yǔ)成績(jī)只有18分，所以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)四個(gè)task的答題方法是十分必要的。獨(dú)立口語(yǔ)一直是我比較頭疼的部分，經(jīng)常會(huì)想不出第二個(gè)理由而說(shuō)的磕磕絆絆，但是蘭瑄老師教授的舉例子，反向?qū)Ρ鹊葦U(kuò)充方法成功讓我輕松應(yīng)對(duì)各類(lèi)獨(dú)立口語(yǔ)題目。此外，我口語(yǔ)部分還有偏題，單詞發(fā)音錯(cuò)誤等現(xiàn)象，多虧蘭瑄老師課后監(jiān)督我進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，并給出詳細(xì)反饋，讓我有了正確的答題觀(guān)念。上完課后第一次托�？谡Z(yǔ)提升至了23分。后來(lái)蘭軒老師百忙之中又給我安排了次考前模擬課，把我短時(shí)間內(nèi)可以提升的地方一一指出，最終口語(yǔ)提升到了25分。雖然比不過(guò)一些大佬們27、28的成績(jī)，但對(duì)于口語(yǔ)起步這么低的我來(lái)說(shuō)，真的是意外之喜了。
寫(xiě)作
寫(xiě)作也是我另一個(gè)比較頭疼的項(xiàng)目，在和楊桂榮老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)之前，我并不會(huì)給題目歸類(lèi)，也不知道怎么展開(kāi)論述。當(dāng)你掌握了各種題目的分類(lèi)之后，就能化繁為簡(jiǎn)，快速找到破題方法，不管是讓反反，一邊倒還是分類(lèi)討論都會(huì)有的放矢，內(nèi)容有邏輯有條理。另外我覺(jué)得寫(xiě)作最重要的是練習(xí)原因論證，不斷地前后挖掘自己論點(diǎn)的深層原因，遞推論述，內(nèi)容會(huì)更加有說(shuō)服力，也不用再擔(dān)心字?jǐn)?shù)問(wèn)題。
聽(tīng)力 除了閱讀外，聽(tīng)力在三項(xiàng)測(cè)試中都會(huì)出現(xiàn)，所以好的聽(tīng)力水平對(duì)整體分?jǐn)?shù)的提高十分重要。這一點(diǎn)我的練習(xí)方式是保證每天做一套聽(tīng)力模擬題并且對(duì)出錯(cuò)的題目進(jìn)行反復(fù)精聽(tīng)，所有內(nèi)容都抓住后，再聽(tīng)一遍并記筆記，這樣你會(huì)理解哪些內(nèi)容是重要的要記下來(lái)，哪些聽(tīng)懂即可，不斷完善自己的筆記結(jié)構(gòu)。
閱讀 閱讀部分我覺(jué)得就是單詞量的積累，每天抽出一兩個(gè)小時(shí)背單詞，單詞都認(rèn)識(shí)之后，閱讀自然沒(méi)壓力。當(dāng)然，閱讀也有一些做題小技巧可以借鑒，比如找句子前后邏輯關(guān)系，做出內(nèi)容預(yù)判等等。
以上就是我自己的考托心得啦，非常感謝新通給予我的幫助，遇到問(wèn)題老師們都會(huì)積極指導(dǎo)，由于學(xué)習(xí)原因，也經(jīng)常麻煩班主任張睿老師不斷修改課程安排，真的十分感謝各位老師的幫助！最后，祝大家都能考到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。