學生是個很認真的女孩子,對自己的學習定位非常清晰,也知道自己適合什么樣子學習方法,自主學習能力也是比較強的,對于該完成的詞匯任務從不馬虎,還會超額完成。
學生情況
語言成績
測我的英語水平>成績詳情 | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
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自測成績 | 85 | 24 | 18 | 21 | 22 |
學后成績 | 96 | 24 | 18 | 24 | 30 |
學生成績單
備考分析
備考方案
托福寫作:2015年機經預測題;今昔對比題 作業(yè):2015年機經預測題主題句;11.2小范圍預測 之間的一個月內綜寫有自己在練限時寫作,學生學習能力蠻強的,寫完自己也會根據文本去整理和消化表達及邏輯錯誤,獨寫沒有怎么練全篇寫作但刷過的題目印象還挺深的,也能有一定的舉一反三能力去靈活套用語料,現在最擔心的就是考場上獨寫寫作時間,千萬不要糾結太久。
口語課反饋: 1. 獨立題答題還是就三個字,不熟練,對應的觀點表達的流暢度還可以再熟練一些, 需要對應題目和理由再串過,課后獨立題要多花時間; 2. 綜合題,校園的題目比學術題做的好 ,表達狀態(tài)更放松,稍微有一個兩個卡殼屬于正常情況, 所以學術題目還要再練過,需要分析,練篩選。
托福閱讀:正確率穩(wěn)定,都是0-1個錯題。主要都錯在總結題,閱讀時間和整體的把握還需要加強,閱讀質量已經都不錯的,偶爾會有失誤,詞匯和細節(jié)有波動,之后保持閱讀正常提升即可。
托福聽力:本次課堂講座練習錯誤量在每篇0題。學生對于對話以及講座的掌握現在都還不錯,即使是難一點的學術性的對話做下來,重要的細節(jié)也能夠把握的比較好。解決方法:考前可以做幾套限時訓練,培養(yǎng)考試的感覺,同時在練習中復習課上講解過的重要的考點提示信息
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學生感言