學習其實就是不斷尋找自己適合得學習方法的過程，學生在學習中一直保持著這樣的覺悟。
學生情況
語言成績
測我的英語水平>| 成績詳情 | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測成績 | 6 | 6.5 | 5.5. | 5.5 | 6 |
| 學后成績 | 7 | 8 | 6 | 6 | 7.5 |
備考分析
備考方案
在聽力方面,老師提醒的同義替換為聽力練習提供了重點和方向,使我在聽力過程中能夠更快抓住重點。
而閱讀老師的閱讀策略和技巧上的指導讓我能提高做題效率。同時,在老師的監(jiān)督下,閱讀的練習量增加的同時速度也得到了有效提升,對題目的理解也有一定程度上的加深。
寫作老師在作文框架、論據(jù)呈現(xiàn)和寫作思路上給予了很大幫助�？谡Z老師輕松的上課氛圍,提供的難題思路以及不斷地催交作業(yè)督促著我練習。
很感謝新通老師們的幫助。除了老師的幫助,還需要個人的努力。每個人情況不一樣,方法也不同。就我個人而言,題量是首先要得到保障的。做題除了是提高正確率和保持手感,也是獲得學習安全感的一種方式。合適的題量和不斷地反思有助于在提升正確率的同時提高效率,反思錯因,精聽精讀以及背誦詞匯,整理關鍵詞都是必要的。最后,雅思科目本身是相通的,四類練習之間可以融會貫通,相互尋找方法。
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新通教研團隊基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務體系，通過系統(tǒng)監(jiān)控和團隊監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進學生培訓/申請的全過程，用科學規(guī)劃指導+優(yōu)質(zhì)學習體驗，不斷優(yōu)化服務流程和教學體系，幫助學生實現(xiàn)獲錄，并成功求學海外。
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學生感言