日本語言學校在讀DIY失敗新通筑夢大學
學生性格很和善，但是對學校要求特別高，非帝國大學不去。日語成績N1，成績80，滿足一般申請情況。院校背景差，非985，211院校，N1雖然通過，但是也是剛剛過及格線，申請之初并沒有提供任何英語成績，對申請造成了很大的阻礙，10月份簽約，申請來年4月份的修士，時間非常緊張。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：D同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：2018
- 主錄取院校： 廣島大學(Hiroshima University)
- 其他錄取學校： 北海道大學(HOKKAIDO UNIVERSITY)
- 錄取專業(yè)：null
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：非211
- 就讀專業(yè)：經(jīng)濟
- 成績情況：日語N1
- 語言情況：托業(yè)750
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案例分析錄取評估>>>
學生性格很和善，但是對學校要求特別高，非帝國大學不去。日語成績N1，成績80，滿足一般申請情況。院校背景差，非985，211院校，N1雖然通過，但是也是剛剛過及格線，申請之初并沒有提供任何英語成績，對申請造成了很大的阻礙，10月份簽約，申請來年4月份的修士，時間非常緊張。
如何對學生的優(yōu)劣勢揚長避短？
通過和學生的溝通，由于學生背景不好，分數(shù)剛達標，所以側重描述學生本人在日本的經(jīng)歷以及獲得的日語等級成績，文案老師關注學生研究計劃的書寫，反復和學生溝通探討，已達到最終的完美效果呈現(xiàn)，學生申請時間已經(jīng)特別晚了，很多學校以及教授都截止招生，文案老師緊急將所有學生還能聯(lián)系到的教授過了一遍，積極和教授溝通，著重體現(xiàn)學生在日本留學的渴望以及學習能力，避開院校背景以及無英語成績這一塊，好在學生在12月份補上了托業(yè)750分的成績。
選擇申請院校的思路？
由于學生整體情況較好，因此選擇了日本排名都比較靠前的學校的學校：
北海道大學 研究生內諾
廣島大學 研究生內諾
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